腹部损伤患者为尽早明确诊断，错误的治疗是
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“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。
创造性学习
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
行为管理前瞻策略
