不属于Ⅰ型变态反应的疾病是
D
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()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
按照技术为生产服务的功能分，医疗技术、军事技术属于（）
课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
“道尔顿制”的确立者是()
