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标准化制定方法:“ 5W1H”中,1H指的是

A、谁负责
B、何時
C、在何处
D、怎样做,方法
E、为什么,目的
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D

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学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()

幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动,促进幼儿认识自我,逐步形成自我概念,如小小的我或我长大了等主题。

在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。

根据加德纳的多元智力理论,智力是()

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