滑动式连续拉伸，除进线第一道外，其余各道均存在
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暂无解析
古罗马教育家_____竭力反对儿童教育中的体罚现象，并为之列举了五大罪状。
试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。
布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
朱熹提出15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。
测量的指标体系指的是()。
