磨牙后垫
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根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说
一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。
