当支气管哮喘与心源性哮喘一时难以鉴别时,为缓解症状可使用的药物
氨茶碱
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运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
在瑞典,幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是()
斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()
“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?