基础与墙体使用不同材料时， 工程量计算规则规定以不同材料为界分别计算基础和墙体工程量，范围是（）。
A
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在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
最理想的学校规模类型是()。
正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。
统计图中图注的字体应和标题的字体一样大。
