根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识,制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是()原则。
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()即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标,以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全,扰乱社会秩序,制造轰动效应为目的的恐怖活动,是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。
网络使公民实现其政治权利主要体现于刑法规定的第二项:即言论.出版.集会.结社.示威自由的权利上。
网络几乎无门槛,是向所有人自由开放的信息共享的世界。
社会小环境分析包括社会需要分析、市场需要分析、和竞争态势分析等。
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