---_______doyouplaycomputer?

---Onceaweek,onlyonSaturdayevening.

------Whyareyousolate?Ihavewaitedformorethananhour.

--------_____.Igotuplateandmissedthebus.

一次函数y=ax+b与反比例函数xcy的图象如图所示，则二次函数y=ax2+bx+c的大致图象是（）

小明用实验估测薯条的热值，实验器材有：铁架台、温度计、烧杯(注有质量已知为m的煤油)、5角硬币(已知质量为m0)、质量不计的长薄木板、圆柱铅笔、塑料刻度尺、打火机、铁丝等器材.实验过程如下：

(1)组装器材.按照如图甲所示的装置安装实验器材.

(2)测定薯条的质量.因为没有天平，聪明的小明将圆柱铅笔放在桌子上，把圆柱铅笔作为支点位置并标记为O，5角硬币、薯条放在长薄木板的两

端，调整圆柱铅笔的位置使薄木板处于水平平衡状态，如图乙所示.用刻度尺分别量出L1、L2，则薯条的质量表达式为____.(用给定的量表示)

(3)测量煤油的初始温度t0

(4)将薯条点燃，放入燃烧皿中，用铁丝搅拌使其充分燃烧，待其充分燃烧完，煤油温度稳定时迅速记下煤油的末温t.若煤油的比热容为C煤油，则煤油吸收的热量表达式为____(用给定的量表示);薯条的热值表达式为____(用给定的量表示).薯条热值的测量值与真实值比____(选填“偏大”或“偏小”)

最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们就这一话题意见不一，你的看法如何?根据所提供的信息，以“Shouldwehelpstrangers?"为题，写一篇短文。要求：①表达清楚，语法正确，上下文连贯;②必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥;③词数100左右(短文的开头已给出，不计入总词数);④不得使用真实姓名、校名和地名等。

参考词汇：美德virtueShouldwehelpstrangers?

Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhetherweshouldhelpstrangers.Differentstudentshavedifferentopinions.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________