在Windows中打开某个文件是将该文件从磁盘上调入CPU。
错误
暂无解析
引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
集体统一经营层次，一般又分为()两部分。
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
农产品购销()，是促进我国农业生产结构调整，提高产品质量更好地适应市场消费需求的客观要求。
