有以下程序:程序运行后的输出结果是( )。
main()
{ int k=5 ,n=0;
do
{ switch(k)
{ case 1 :
case 3 :n+=l;k--;break;
defalut :n=0;k--;
case 2 :
case 4 :n+=2;k--;break :
}
printf("%d" ,n);
}while(k>0&&n<5);
B
暂无解析
幼儿园课程
幼儿园学科教育内容的并列和递进分解
简述拟人手法的两种基本情况
理论着作《教育儿童的文学》的作者是()。
幼儿园学科活动的生活化