关 于 OSI 参 考 模 型 各 层 功 能 的 描 述 中 ， 正 确 的 是
A、应用层实现介质访问控制C
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名词解释：气质
案例题：儿童观察教师写在黑板上的生字，随后就能够模仿把这些字写在练习本上。当教师按照笔顺一笔一画地写生字时，儿童如果能聚精会神地观察，他便能在认知上模仿教师的书写经验，在头脑中把它记录下来，他甚至能在放学后的几个小时，仍然能依样写出生字。
问题：(1)这个案例体现了谁的学习理论?
(2)这个理论的内容是什么?
(3)观察学习具有直接学习不可比拟的优势，怎样理解?
小学教育研究的基本特点是：_________________、________________和为了实践。
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?
