单音词特定码的使用是先记忆,后使用,因此使用特定码会影响输入速度。
错误
暂无解析
校对是根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作,校对的功能是两个:一是校异同,二是校是非。
在恢复文件时,进入速录系统后,一定不要首先打开文本文件,而要首先打开备份文件。
通过自定义文字的功能可以制作临时略码,但不要把双手都定义为速录音节码,一般用一个音节码和一个标点符号组合构成临时略码。
使用编辑键盘时,左手实现转换,右手可以根据自己的习惯使用任意手指击键。
在亚伟速录机上,构成声码的键位由拇指,食指,中指和小指来进行击打。