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交互式电子白板不可作为再生资源平台

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小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。()

范围核实应该在何时进行

如果在放映演示文稿时,希望自己能看到备注中的内容,但观众通过投影仪只能看到全屏播放.可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中,选择幻灯片放映显示于“主要监视器”,并选择“显示演讲者视图”。()

显露器分为三个区域。()

应用于项目组织中的强矩阵和弱矩阵表明:

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