使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高，非信息技术学科的教师通常很难掌握
正确
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课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。()
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架
为了确保项目团队和其他项目干系人完全理解并且投入到项目,目标必须是:
Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。()
PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件。
