利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。()
错误
暂无解析
PERT和CPM的主要区别在于PERT
把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包
合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。()
基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养。()
