在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的。()
错误
暂无解析
将使冲突积聚起来,并在后来逐步升级的冲突解决方法是：
我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后，继续对文本进行增减修改，此时系统不会对页码进行自动调整。()
任意一个主题都可以发送到新链接的图表。()
在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注。()
工作分解结构的每一项都分配了一个独特的标识符。标识符的名称是什么?
