任务网络是过程的一个结果和是对过程的一项关键的输入。
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在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价
只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种：
赫兹伯格的双因素激励理论中的激励因素类似于马斯洛 的需求层次理论中的“()”。
面向对象的软件开发过程是用例驱动的，用例是 UML 的重要部分，用例之间存在着一定的关系，下图表示的是用 例之间的()关系。
虚拟实验是借助，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。
