高效课堂评价的指标包括
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在Windows98的“资源管理器”同一驱动器中的同一目录中，允许文件重名
Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。()
在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。()
虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象。()
将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响。
