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为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。
简述主观能动性在个体发展中的作用。
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。
学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。
儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。
