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课外活动与课堂教学的共同点是（）
埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
对教育领导权起决定作用的因素是（）
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
