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在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于（）
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。
拼板、穿珠等材料应投放在（）
简述学前儿童发展心理学的研究任务。
