学科
我国高等学校本科教育专业设置的学科分类
暂无解析
桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之______。
确定学校教育目标的依据是（）
测量
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为（）
临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
