测量
根据一定的规则，对事物进行量的测定，是一个数量化的过程
暂无解析
在行为目标模式的4个主要成分中，最核心的部分是（）
不属于今后护理教育发展趋势的是()。
临床学习环境组成中，其它专业人员是指（）
属于成人教育模式假说的是()。
论述操作技能的教学原理在护理教育中的应用和应注意的问题
