简述以问题为基础的教学法的教育目标
以问题为基础的教学法的教育目标
①讲述知识在临床的应用
②发展临床推理技巧
③发展有效地学习自主技能
④提高学习者的学习动机
暂无解析
主观性试题的优点不包括（）
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是（）
“献计献策”技巧的特点不包括（）
下面体现效果律的是()。
