所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。
D
暂无解析
测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
学生临床能力的评估，不包括（）
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
