所谓“记得快，忘得也快”，说的是()。
D
暂无解析
在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的（）
学生临床能力的评估，不包括（）
操作性条件反射具有的强化原则包括正性强化、_____、惩罚和强化消退。
不属于今后护理教育发展趋势的是()。
负性强化
