课程在学校教育中的意义，不包括()。
D
暂无解析
对临床能力的评估首选（）
下面体现效果律的是（）
讲授法的优点是（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的()。
