学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的()。
B
暂无解析
简述影响讲授计划的因素。
所谓“记得快，忘得也快”，说的是（）
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于（）
临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
