如何正确理解学前教育目标?
答:(1)全面发展的教育是全球学前教育目标的发展趋势：
a)体育目标;b)智育目标;c)德育目标;d)美育目标。
上述四个方面构成了学前儿童全面素质的提高,体现了我国学前教育培养人才的规格和发展方向。
(2)正确处理好以下几个关系：
a)处理好体育和其他各育之间的关系;
b)处理好智育和德育之间关系;
c)处理好知识和智力的关系;
d)处理好全面发展和因材施教之间的关系。
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人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
简述学前班的教育要领。
世界上第一所幼儿园的创立者是（）
