简述皮亚杰儿童教育的基本原则。
答：(1)教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向;
(2)发展儿童的主动性;
(3)强调儿童的实际活动;
(4)重视儿童的社会交往。
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一般衡量社会文化水平的指标是（）
夸美纽斯的主要著作是（）
名词解释：最近发展区
结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用。
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
