学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面？
(1)选择适合的社会资源选择时,要充分地考察资源的适应性,包括学前儿童年龄的适应性、内容的适应性、空间的适应性、路线的适应性等问题。
(2)能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要选择时,应以能启发学前儿童思考的社会资源为佳,不但如此,所选择的社会资源还要能引导学前儿童扩大、延续学习的,也就是选择的科学教育社会资源,不但在本次教学中起到作用,而且能因此而诱发孩子再次探索的兴趣,或再次观察的愿望,这样才能真正对孩子学习科学有利。
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音乐欣赏能力包括倾听、理解、 _______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
