名词解释：活动模式
把教育内容和任务设计为幼儿亲身参与、直接感知和体验的学习活动，如操作活动、表演活动、游戏活动以及生活活动等，通过主体的“做”进行学习，获得生动的知识经验。
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家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
发展的连续性是指什么？
首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
()的幼儿可以学习刷牙。
