维果茨基提出高级心理机能有哪些特性?
1)这些机能是随意的、主动的，是由主体按照预定的目的二自觉引起的。
2)就反应水平而言是概括的、抽象的，都有思维的参与。
3)就其实现过程而言是间接的，必须经由符号或词作为中介的工具。
4)就其起源而言，他们是社会历史发展的产物，受社会规律所制约。
5)从个体发展来看，它们是在人际交往活动中产生和发展的。
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格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视什么?（）
对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
无论是教育行政人员、幼教科研人员，还是幼儿教师和园、所领导，在对托幼机构教育质量作评价时，都必须遵循一般的评价标准，即对托幼机构教育的（）
学前儿童行为问题产生的原因，在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。
