弗洛伊德认为人格由哪些部分组成?
本我、自我和超我构成了人格结构。(作简单解释)
暂无解析
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
根据皮亚杰的研究，儿童发展的早期是（）
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
儿童姿态的反应，头的平衡、坐、立、爬、走等能力，手指的抓握，属于（）
