弗洛伊德认为人格由哪些部分组成?
本我、自我和超我构成了人格结构。(作简单解释)
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1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
（）不是儿童孤独症的特征。
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
多动症儿童的鉴别主要依据________进行, 从注意力不集中、多动和冲动等方面来鉴别多动症儿童
