智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。
轻度、中度、重度、极重度、轻度和中度智力
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简述学前儿童社会教育的研究任务。
皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要
家长怎样做到尊重儿童。
幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）
