智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。
轻度、中度、重度、极重度、轻度和中度智力
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教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
教师在精神环境的创设方面尤其注意：（）
家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
