行为问题的主要类型：行为过多、________ ，行为不当
行为不足
暂无解析
强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。
在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用。
通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）
