霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后,就会出现什么?()
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法国母育学校的第一目标是()
根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为:智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。
简述社区学前教育的作用。
实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。
弗洛里德认为“自我”实行什么原则?()