格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因而具有什么样特性?（）
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皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
