悲哀在认知方面的反应,可表现为（）
交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于（）
名词解释：评判性思维
案例分析题：某日17时，病人王某接受冠脉介入治疗术后返回病房,夜班护士小张给予术后护评，告知患者穿刺侧下肢制动24小时，以防术区出血。凌晨1：00，王某排便后自述心慌、头晕，手脚冰凉，术区大出血。小张遵医嘱为其输注浓缩红细胞2单位后，王某生命体征已逐渐平稳。早晨7:00,护士小张根据长期医嘱，为王某注射了抗凝药物。
问题:护士小张足否应该为王某注务抗凝药物?为什么?护士应该如何处理该医嘱?
护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是（）
