当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
B
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根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（）
人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）
美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。
护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、()和人本存在主义阶段。
沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（）
