简述课程设置的阶段。
课程设置包含4个阶段：指导阶段、形成阶段、功能阶段和评价阶段。
暂无解析
学生临床能力的评估，不包括()。
学科
简述教学小组的主要类型
测量
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是()。
