影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
评估方法
暂无解析
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
学科
按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。
个案研究法是指什么？
临床查房
