在课程的系统模式中，输入部分是（）
A
暂无解析
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
小组教学法中，以某一论点或题目为中心进行的教学活动小组为______。
在行为目标模式的4个主要成分中，最核心的部分是（）
下面体现效果律的是()。
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。
