教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的（）
B
暂无解析
“献计献策”技巧的特点不包括()。
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是()。
核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心。
临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
简述教学小组的主要类型
