在课程设置的指导阶段，其核心工作是（）
B
暂无解析
简述课程设置的阶段。
“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的（）
“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
简述以问题为基础的教学法的教育目标。
