学生临床能力的评估，不包括（）
D
暂无解析
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
简述影响讲授计划的因素
综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的_____来决定。
“献计献策”技巧的特点不包括（）
有利于学生学习的临床教师态度是()。
