学生临床能力的评估，不包括（）
D
暂无解析
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的（）
人本主义理论重视人格的发展，强调______、态度和价值在学习中的重要作用。
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
所谓“记得快，忘得也快”，说的是（）
简述教学小组的主要类型。
