对临床能力的评估首选（）
A
暂无解析
简述教学小组的主要类型
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的（）
在课程的系统模式中，输入部分是()。
小组教学法中，以某一论点或题目为中心进行的教学活动小组为______。
行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。
