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主观性试题的优点不包括()

A、作答自由
B、可对试题从不同的广度、深度发挥
C、可一次进行多因素的综合评分
D、分数可靠性高
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D

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护理教育的研究方法包括()

有利于学生学习的临床教师态度是()

学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()。

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按照教育目标的分类,课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看,你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。

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