对存在语言发展障碍的儿童来说，学前期是进行语言矫治的关键期。
正确
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就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容?
把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。
操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
