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把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。

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根据世界卫生组织的定义, 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。

有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻 () 原则。

与智力落后儿童的条件不相符的是()。

正强化实施前,应把计划告诉儿童,以期取得配合。

在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的()。

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