把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。
错误
暂无解析
儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。
智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
（）不是多动症儿童的特征。
准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童 () 的家庭原因。
